Como comprovar que o
ar existe se não o vemos?
O ar ocupa espaço?
Pode-se comprimir o ar?
Do que é composto?
Como perceber a presença do oxigênio e identificar a sua quantidade no ar?
Para responder a essas e outras perguntas, os alunos do quarto ano, professora Sandra, realizaram experimentos em sala de aula. A turma dedicou-se, e vibrou a cada descoberta.
O ar ocupa espaço?
Pode-se comprimir o ar?
Do que é composto?
Como perceber a presença do oxigênio e identificar a sua quantidade no ar?
Para responder a essas e outras perguntas, os alunos do quarto ano, professora Sandra, realizaram experimentos em sala de aula. A turma dedicou-se, e vibrou a cada descoberta.
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